MARSATICK: abril 2008

Breu resum de la navegació que has fet.

Seguint les indicacions de la practica hem pogut visitar una sèrie de llocs webs molt interessant on podrem trobar molt material amb el que innovar a l’hora de fer classe.
Entre el material que es demanava hem pogut vore les webquest, amb les que hem treballat ja amb anterioritat, o caceres del tresor, de les que havien escoltat xerrar en classe, a més d’altres conceptes com Wiki, uniwiki o Commons que, encara que ens pugí sonar, mai hem treballat amb elles i la veritat es que ha resultat molt interessant ja que moltes vegades ens queixem a classe de que, encara que rebem molts coneixements interessants, encara no tindríem la capacitat de enfrontar-nos amb una classe, es per això que tota aquesta mena de projectes tant interessants fets directament pensant en un públic infantil i tenint en compte el currículum, i que, a més a més, proporciona una familiaritat amb el tractament de les noves tecnologies necessària a la societat actual son d’agrair.

Definició personal de WebQuest, Cacera del Tresor i Wiki.

WebQuest: es tracta de la presentació d’una unitat didàctica nova de mode més interactua, ja que aquest es fa a traves de l’ordinador. La WebQuest presenta una tasca a realitzar però aquesta s’ha de resoldre seguit els passos que es descrivien al llarg dels seus estructurats apartats que procuraran exigir l’ús de l’ordinador i d’Internet per aconseguir realitzar el treball extern que finalitzarà l’activitat, aquest pot ser un mural, una presentació, etc..
Els apartats en que es divideix una WebQuest son la descripció, la introducció, la tarea, el procés, l’avaluació, la conclusió, una sèrie d’orientacions i arxius.

Cacera del Tresor es un tipus d’activitat didàctica que integra Internet al currículum mitjançant una sèrie de preguntes i les pàgines web on podrem trobar les respostes. Finalment es realitza una gran pregunta globalitzadora que no té la seua pàgina web corresponent, d’aquesta manera es pretén que utilitze tot allò que a après durant tota l’activitat i que puga aconseguir crear un text coherent on demostre que realment ha realitzat el treball correctament. El seu objectiu es potencialitzar les estratègies didàctiques que a Internet es podem trobar, ja que es pot adquirir molta informació sobre un tema i, a més, practicar habilitats i procediments.

Wiki es tracta de un lloc web col·laboratiu on diferents usuaris el poden editar, crear, modificar i esborrar el contingut de la pàgina web de forma interactiva fàcil i ràpida sense filtres . Aquesta ferramenta es possible gràcies a que conserva la historia, d’aquesta manera tot es pot recuperar.
Un dels seus punts forts es la llibertat que proporciona gràcies a la seua filosofia de que és molt fàcil corregir els errors i la possibilitat de compartir el coneixement grupal, així tots aprenem.
Un dels inconvenients que representa es el vandalisme que aquest tipus de llocs webs pot sofrir, la llibertat mal utilitzada, ja que es molt senzill alterar el treball ja realitzat, es per allò pel que es prenen mesures com la no permissió d’edicions no registrades.

3. Títols i adreça electrònica de un exemple de WQ i un de Cacera del Tresor.

WebQuest

El sistema solar
http://platea.pntic.mec.es/~erodri1/BIBLIOTECA.htm#ASTRONOMIA

habilitats cognitives
http://www.isabelperez.com/webquest/jornadas_wq.ppt

plantes
http://cfievalladolid2.net/webquest/visitante/resultadoBusq.php?pag=1

Cacera del Tresor

Los colores del Universo <http://www.education-world.com/a_lesson/hunt/hunt001.shtml>

El día del padre
http://www.juntadeandalucia.es/averroes/sanwalabonso/wqyct/ct_padre/padre.htm

Fer una reflexió personal sobre les diferències i semblances entre les WebQuests i Caceres del Tresor respecte a: el que són, la seva estructura i l’ús que se’n pot fer a l’aula.

Aquestes dues opcions de treball per la web presenten diverses semblances ja que les dues pretenen que es realitze un treball currícular d’una manera nova i lúdica a l’hora que pràctic.
Encara que el plantejament es molt similar la seua estructura presenta una gran quantitat de diferencies, per una part trobem la WebQuest amb totes les seues parts del treball tant organitzades i determinades, cada apartat ens informa d’un pas important del treball i eixa informació no es només per als nens si no que també els professors troben un apartat amb informació complementaria sobre els avantatges, problemes o propostes.
En canvi la Cacera del tresor presenta una estructura molt més simple, es tracta d’un cúmul de preguntes i de pàgines web on trobar les respostes, d’aquesta manera l’alumne aprèn a utilitzar per internet mentre aprèn. Finalment es presentarà una pregunta general que només es podrà respondre estructurant els continguts que al llarg de la cacera s’han après.

Les propostes didàctiques que es poden portar a l’aula amb aquestos recursos són molt nombroses, es pot fer un treball de reciclatge o una preparació per una excursió, i probablement siguen tan efectives un mètode com l’altre, realment el que importa es el tema a tractar, el treball que han de realitzar i la motivació que transmetem a tots els alumnes.

Què és Uniwiki?

Es tracta de un projecte d’Innovació Docent, on es poden provar noves eines de redacció col·laborativa de document en el camp docent com Wiki, la seua principal eina, o l’office, que te com a títol: Disseny Implantació i avaluació d’experiències de treball col·laborareu en la docència d’assignatures de ciències experimentals.
La seua finalitat es millorar l’eficiència dels alumnes en l’elaboració de treballs de tal manera que el temps que s’utilitze siga el menor possible, ja que aconsegueix eliminar la dificultat de reunir a tots els membres del grup a un lloc físic per organitzar la informació i donar-li forma, així potencia el treball col·laboratiu tant d’alumnes com de professors.

Els seus objectius són:
La millora de la qualitat dels ensenyaments incrementat el rendiment acadèmic dels estudiants.
Incentivar la millora de la qualitat del professorat.
Potenciar l’ús de mesures per afavorir la innovació.

6. Reflexiona sobre Wikipèdia. Què opines sobre la fiabilitat de la informació que conté? Per a què pot ser útil? És una referència vàlida per a treballs científics? (raona les teves respostes)

Un concepte que ha inquietat molt a l’home es el concepte de realitat, es troba al nostre abast? El que ocorre es que les persones rebem una sèrie d’estímuls que determinen la nostra forma de ser i de pensar i encara que per a nosaltres tot allò que sentim ens parega real tal volta no ho siga tant, tal volta la persona que es troba al nostre costat estiga rebent una altra cosa molt diferent, es per això que quan eixes dues persones defineixen o conten alguna cosa la resposta no va a ser la mateixa i es molt difícil ser objectiu, es per això que molt possiblement cap de les dues respostes siguen totalment “vertaderes”.
La Wikipedia ens dona l’oportunitat de sumar totes les realitats en una, més completa, tan subjectiva que arriba a ser objectiva, ja que te un piquet de tots i tots formen la realitat.
El problema que aquesta opció representa es l’ús inadequat que es pot fer amb ell, ja que si, sense conèixer el tema, comence a opinar sobre ell no vaig a sumar informació sinó a furtar-la.
Es per allò que l’idea es genial l’idea que entre tots creem el coneixement però que eixa possibilitat crea una responsabilitat molt gran que tots hem de respectar.
Aquest material pot ser molt útil per fer treballs sobre on introduir reflexions, però tal volta per fer un treball científic seria més recomanable contrastar estudis demostrats on només uns especialistes pogueren opinar.

6. Què és Commons?

Commons es un projecte basat en wiki i desenvolupat per wikimedia portat a terme per una organització no gubernamental que treballa sense ànim de lucre per desenvolupar plans amb els que ànim a créixer les activitats creatives amb les que es fan un dipòsit centralitzat d’imatges, música, só, vídeo lliure i grabacions d’articles utilitzats als projectes del grup.

Entra en Commons i fes una recerca amb una paraula clau. “Copia i pega” tres i imatges que apareguen d’aqueixa paraula clau.

Bernini

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/00/BerniniAngel03.jpg/90px-BerniniAngel03.jpg

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/0/02/Ratto_di_proserpina.png/403px-Ratto_di_proserpina.png

http://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/2/24/Gian_lorenzo_bernini_selfportrait.jpg/94px-Gian_lorenzo_bernini_selfportrait.jpg

Quins altres projectes de Wikipèdia hi ha?

Wikcionario (diccionari)
Wikilibros (tutories/manuals)
Wikiquote (cites)
Wikisource (biblioteca)
Wikinews (noticies)
Wikiversity (contingut acadèmic)
Commons (imatges i multimèdia)